Escuela Universitaria de Música
con el auspicio del Instituto Goethe - Montevideo

20 - 24 de setiembre de 2004


El seminario es gratuito
Informes: ps@eumus.edu.uy


A T E N C I Ó N
CAMBIO EN LOS LUGARES DE ENCUENTRO

Miércoles 22 y viernes 24 de setiembre
INSTITUTO GOETHE
Canelones 1524
19:00 horas

Jueves 23 de setiembre
ESCUELA UNIVERSITARIA DE MÚSICA
Guayabo 1773, salón 008
19:00 horas


S E M I N A R I O



Entornos mediáticos y sonido
con SABINE BREITSAMETER


El seminario pretende abordar el tema del "Medio ambiente acústico" a la luz de arquitecturas de comunicación. La radio emite en forma de estrella desde un centro a "muchos", otros medios técnicos (entre otros, las redes digitales) posibilitan con su arquitectura otros flujos de información: comunicación en dos vías, comunicación uno-a-uno, comunicación muchos-a-muchos...

En este seminaro queremos tomar conciencia de algunas cosas:

  1. En qué medida las arquitecturas de comunicación constituyen un medio ambiente, que se corresponde con la idea del paisaje sonoro.
  2. Arquitecturas diferentes de comunicación exigen diferentes estéticas, es decir, se deben desarrollar nuevos criterios.
  3. Cada medio ambiente (entorno) de comunicación implica siempre una expresión social (también aquí hay una aproximación a la idea del paisaje sonoro) y el arte, que se desprende de ello, está socialmente posicionado.

La radio como medio ambiente

¿Qué intentaron los artistas para poner en movimiento el paradigma comunicativo de la radio?

Medios ambientes sonoros basados en redes

Miraremos y oiremos ejemplos en internet, y hablaremos sobre cada una de las estrategias a través de las cuales se aprovechan las posibilidades de la arquitectura de comunicación en redes.

Estética de la obra versus estética de procesos. ¿Nuevos papeles para artista y receptor; nuevo papel y fenomenología para el arte en la era de las redes?

El arte en entornos mediáticos y la realización de diferentes propuestas artísticas: propuesta sonoro-estética versus propuesta aparativa-estética (es decir, el arte consiste aquí en tematizar los aparatos, su arquitectura de comunicación, sus condiciones de recepción y su función social).


Discusión y evaluación



audiohyperspace - http://www.swr.de/swr2/audiohyperspace/index.html

Webdrum - http://www.transjam.com/

Kungfu-Remix: "I know where Bruce Lee lives" - http://www.skop.com/brucelee/index.htm

Frankensteins Netz - http://www.frankensteins-netz.de



Titel: Mediale Umwelten und Klang
mit SABINE BREITSAMETER

Das Seminar will das Thema "Akustische Umwelt" anhand von Kommunikationsarchitekturen aufgreifen. Rundfunk sendet sternförmig von einem Zentrum an "Viele", andere technische Medien (u.a. digitale Netzwerke) machen mit ihrer Architektur andere Kommunikationsflüsse möglich: Zweiweg-Kommunikation, One-to-One-Kommunikation, Many to Many-Kommunikation ...

Wir wollen uns in dem Seminar zweierlei bewußt machen:

  1. In welcher Hinsicht Kommunikationsarchitekturen Umwelten sind, die dem Soundscape-Gedanken entsprechen.
  2. Dass andere Kommunikationsarchitekturen andere Ästhetiken erfordern, man also neue Kriterien entwickeln muss.
  3. Dass jede Kommunikations-Umwelt immer auch eine soziale Aussage trifft (auch hier eine Anlehnung an den Soundscape-Gedanken) und die Kunst, die man daraus ableitet, gesellschaftlich positioniert.


Tag 1:

Radio als Umgebung

Was haben Künstler versucht, um das Komm.paradigma des Broadcast in Bewegung zu bringen?


Tag 2:

Netzbasierte Klangumgebungen

(Wir schauen/hören uns Beispiel an, per Internet, und sprechen über ihre jeweiligen Strategien, wie sie die Möglichkeiten vernetzter Kommunikationsarchtektur nutzen.)


Tag 3:

Diskussion (die sich aus den vorhergehenden Tagen ergibt):

Werk-Ästhetik vs. Prozess-Ästhetik; neue Rollen für Künstler und Rezipient; neue Rolle und Phänomenologie für Kunst im Netzwerkzeitalter?


Tag 4:

Kunst in medialen Umgebungen und die Realisierung unterschiedlicher künstlerischer Ansätze: klangästhetischer Ansatz (ist, glaub ich, klar, was gemeint ist) vs. apparativ-ästhetischer Ansatz (d.h. die Kunst besteht hier darin, die Apparatur, ihre Komm.architektur,deren Rezeptionsbedingungen und ihre soziale Funktion zu thematisieren)


Tag 5:

Fortführung der Diskussion und Auswertung.